Estimado alumnos.
Os comunico que en esta asignatura el equipo docente ha decidido, como medida
extraordinaria dado el futuro cambio de unidades didácticas. Aumentar el número de
alumnos aprobados.
Para ello, este año en lugar de exigir un 5 en cada cuatrimestre la nota final se podrá
compensar hasta en medio punto. Esto significa que quienes tengan un 4,5 (o más) en un
parcial y puedan compensar dichas décimas con la nota obtenida en el otro, también
podrán aprobar.
Espero que esta información sea de su utilidad.
Un saludo.
Ayer las colgaron en el foro pero hoy ya no están y el foro esta bloqueado, mi examen si coincide o sea que creo que estarán correctas:
Leer más…
NOVEDADES CURSO 2008-2009:
NUEVO MATERIAL DIDÁCTICO
El equipo docente de la asignatura “Psicología del Desarrollo” ha elaborado y reorganizado el material didáctico que los alumnos utilizarán para preparar los contenidos teóricos y prácticos de la misma. A continuación se incluyen las referencias. Leer más…
Bueno, para seguir viendo lo “estupendamente bien” que funciona la uned, cuelgo el mensaje del ed de psicología de desarrollo y conste que es un equipo docente junto al lado del tutor tar que suele ser competetente.
Mensaje nº. 4053
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Autor: EQUIPO DOCENTE
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Fecha: Lunes, Junio 30, 2008 11:56am
Estimados alumnos/as,
después de la celebración de ayer, hemos vuelto a la realidad de las
listas de las notas y hemos detectado que la máquina que calcula la nota
final ha realizado algunos errores. Como ya sabéis, en esta asignatura
NO SE HACE NOTA MEDIA ENTRE LOS PARCIALES, es decir, HAY QUE APROBAR
CADA UNO DE ELLOS para aprobar la asignatura. Cada año ajustamos las
notas en función de los resultados y este curso habéis aprobado muchos
(el 68% enhorabuena!) así que hemos aprobado a partir de 4,8, tanto el
primer parcial como el segundo. No obstante, en algunos casos, la
máquina ha calculado la media con notas menores de 5 y os sale aprobado.
Estamos revisando todas las notas, una a una, para detectar los errores
y poneros, a los que os corresponde, un suspenso en vez de un aprobado.
Os avisaremos también personalmente e iremos resolviendo las dudas y
reclamaciones con tranquilidad a lo largo de la semana.
Sentimos mucho el disgusto de los que han pensado que estaban aprobados.
Estas son las malas jugadas que nos hacen las máquinas de vez en cuando.
Un saludo,
Equipo docente.
Ya están las notas de Psicología del Desarrollo en secretaría virtual
Por cierto, si alguien tiene problemas porque no le coinciden las calificaciones, teóricamente existen los teléfonos (5) que comunican constantemente y solo consigues que te salte el contestador. Tambien está disponible el correo que por lo visto, suele ser más eficiente, ya veremos
Nuestra compañera Concepción Ortigosa nos manda apuntes de primero de las asignaturas de Antropología, Pedagogía Social y Psicología del Desarrollo.
Ya están colgadas las plantillas de Psicología del Desarrollo en la página de inicio.
Tambien podeis encontrarlas aquí
Del mismo modo, podeis verlas en la sección varios dentro del apartado exámenes de primero
Acabo de subirla tambien al cajetín de novedades para que esté más a mano aún.
Os pasamos el examen de Psicología tipo C de la segunda semana, (os lo tengo que poner en dos archivos porque el Open Office y yo, últimamente, no nos llevamos nada bien) . Gracias a Cristóbal Aragón y Mónica Herrero por pasárnoslos.
Primera parte y segunda parte. PsD
Examen de Permanente tipo D (si estoy confundida me lo decís). Por suerte, este examen, el Ed, lo puso mucho más fácil que el de la primera semana, al contrario de lo que ocurrió en Psicología del Desarrollo que fue más fácil la primera semana (al menos a a mí me lo pareció comparando ambos exámenes). Pues bien, todo ésto me lleva a pensar en qué se basan para ponerlo más fácil o más difícil una semana y lo contrario en la siguiente. Creo que deberían hacerlo fáciles si es así el primero las dos semanas, al igual que si la primera semana es más difícil, en ambas semanas sería difícil, creo que es lo lógico.
A mí ahora ya me da canguelo elegir la semana del examen porque, una de dos, o la elijo bien por haber conseguido que cayese el fácil o la elijo mal con la difícil, creo que todo el alumnado tiene el mismo derecho a tener las mismas facilidades o dificultades en los exámenes, la matrícula nos cuesta lo mismo.
En fin, no sé si me habré explicado (por si las moscas, no digo que bajen el nivel ni nada por el estilo)
Examen PsD y cosas de Permanente y Tice que nos manda Gloria Martí. Además: ¡MIS VACACIONES, YA!
Aquí os dejo el examen tipo D de la segunda semana de Junio de Psicología del Desarrollo.
En la la pestaña de primer curso, apartado correspondiente a Educación Permanente os dejo cosas interesantes que nos ha pasado Gloria Martí.
Ah, sí… y que me tomo unas vacaciones hasta el día 15. Apareceré, pero poco. ¡Hasta pronto!
Una de las cosas que he aprendido en este primer curso de Educación Social y de las cuales nunca había oído hablar hasta ahora es la resiliencia o resilencia.
De hecho me he expresado mal, la resiliencia no es algo que pueda aprenderse, ya que es, al parecer, un recurso inherente al ser humano. Lo que aprendemos estudiando psicología es el significado, que viene a ser: Leer más…
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